夏休みの自由研究サポートページ

今年の夏休みの自由研究のテーマはもう決まりましたか？

せっかく南伊豆のきれいな海の前のコテージに来るのですから、

今年の夏の自由研究は南伊豆の海辺の自然観察をやってみませんか？

南伊豆町の弓ヶ浜海水浴場の左端の磯場

こんな自由研究のテーマはいかがでしょうか？

南伊豆町は60kmに渡る長い海岸線に囲まれていますので、

「海」に関するテーマはいかがでしょうか。

例えば、

・砂浜の生き物を調べてみよう！

・磯の生き物を調べてみよう！

・ひろった貝で写真立てを作ろう！

・堤防で釣れる魚を調べてみよう！

・定置網にかかる魚を調べてみよう！

その他、弓ヶ浜に流れ込む「青野川」や、南伊豆町内の各地にある「山里」での

自然観察なども可能です。

例えば、

・河口の生き物を調べてみよう！

・樹液に集まる虫を調べてみよう！

弓ヶ浜周辺の海、川、山に関して自分の興味あるテーマを見つけたら、

それにタイトルやサブタイトル（補足説明）をつけましょう。

例えば、

タイトル＝「南伊豆の海でとれる魚を調べてみよう！」

サブタイトル＝「漁師さんの定置網漁を見学してどんな魚がかかるのか観察する」

南伊豆町の漁港で早朝の定置網漁を見学すると・・・

どうしてそのタイトルに決めたの？

どうしてそのタイトルに決めたのか？その動機やきっかけをメモしておきます。

例えば、

きっかけ＝「クワガタやカブトムシはどんな木にいるのか調べたくなった」

クヌギの樹液に集まるクワガタを観察する

予想を立ててみる

当日の自然観察前に、どんな生き物に出合えるのか？ちょっと予想してみてください。

本やインターネットで事前に調べて仮説を立てておくと南伊豆での観察がもっと楽しくなるでしょう。

例えば、

予想＝「堤防で釣れる魚は、アジ、イワシ、カサゴ、キス、フグ、ベラ、メジナなど」

堤防ではどんな魚が釣れるのかなあ

観察の手順を考えてみる

具体的な観察方法を書き出してみましょう。

・どんな場所かな？
・何時ころ？
・どんな道具が必要かな？
・どんな服装が必要かな？
・どんな写真が必要かな？

などなど具体的にリストアップして箇条書きにする。

例えば、

手順＝「夕方6時、山の中、懐中電灯、虫かご、虫取り網、カメラ、樹液に集まる虫たちの写真、、、」

山に入ってクヌギの樹液に集まる虫を探索

観察結果をメモしておく

写真や簡単なイラストで観察結果（種類、数量、オスメス、色、大きさ、形など）を

メモしておきましょう。

例えば、

観察結果＝「干潮の磯の水たまりでカニを2匹見つけた。一つは大きく（スマホくらいの大きさ）黒っぽく厚みがあってハサミや足も大きくて太い。もう一つは、500円玉くらいの小さいサイズで背中の色は黒白のまだら模様で、、、」

磯観察で見つけたカニの特徴は・・・

観察結果から考える

・観察結果から何を発見しましたか？何がわかりましたか？
・自分が立てた予想と比較して何が違いましたか？
・今回何か失敗しましたか？
・大成功だったことは何ですか？
・次回同じ観察するなら何を新しく工夫しますか？
・観察してどうだった？感想は？

例えば、

「朝5時に弓ヶ浜で釣りをした。キスが釣れると予想していたけどキス3匹とハゼ5匹釣れた。キスとハゼは同じような場所（砂地）にいることが分かった。キスもハゼも天ぷらにしておいしくて大成功だった。おじいちゃんと釣りができて楽しかった。今度は夕方堤防で釣れる魚を観察してみたい・・・」

弓ヶ浜でおじいちゃんと一緒に釣った魚を観察する

参考資料や取材先を書いておく

次回の自由研究の参考になるかもしれないので参考資料をメモしておきましょう。

・読んだ本の名前、作者

・ホームページのアドレス

・お話しを聞いた人のお名前

サーフィン体験のインストラクターのお名前は？

さあ、自由研究をまとめてみましょう。

さあ、これまで説明した項目を順番にスケッチブックの1枚ページ上に記入していきます。

内容がいっぱいある場合は、下記のような複数ページにした方がわかりやすいでしょう。

「表紙ページ」：タイトル、サブタイトル、メイン写真、イラストなど。

「導入ページ」：動機、きっかけ、仮説、手順など。

「メインページ」：調査、観察、研究結果、地図など。

「まとめページ」：わかったこと、仮説との比較、反省点など。

スケッチブックのまとめ方の例は、インターネット検索で「自由研究 スケッチブック まとめ方」と検索するといっぱい例が出てきますので参考にしてくださいね。